新華社香港4月12日電 題:“以筆為橋,以聲傳情”——香港青少年講述家國情懷
奚天麒
一首粵劇《紫釵記》的經(jīng)典橋段,香港圣保祿學(xué)校中學(xué)六年級(jí)的學(xué)生蔡宛諺演繹得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),唱念做打間盡顯功底。此前,在第二屆“情系中華”香港青少年作文暨朗誦大賽的舞臺(tái)上,她拿到了中學(xué)英文組總冠軍的獎(jiǎng)杯。

第二屆“情系中華”香港青少年作文暨朗誦大賽中學(xué)英文組總冠軍蔡宛諺接受采訪(1月29日攝)。 新華社記者 朱煒 攝
去年舉行的這場大賽由香港青少年愛國主義教育基金會(huì)主辦,主題是紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年和香港回歸祖國28周年,旨在進(jìn)一步深化香港青少年對國家歷史和民族命運(yùn)的認(rèn)識(shí)。
蔡宛諺說,自己從小學(xué)習(xí)粵劇、熱愛中國傳統(tǒng)戲曲?!拔覀円獔?jiān)定文化自信,將祖國的文化宣揚(yáng)出去?!?/p>
跨越時(shí)空的對話
對于這些香港中小學(xué)生而言,抗戰(zhàn)勝利與香港回歸都是未親歷的歷史。如何讓年輕一代理解這段跨越百年的民族記憶,成為大賽策劃之初的核心關(guān)切。
“我們的學(xué)生年紀(jì)很小,在香港回歸祖國時(shí)還沒有出生,抗戰(zhàn)勝利對他們來講更是一段遙遠(yuǎn)的歷史。”香港青少年愛國主義教育基金會(huì)總干事邢文威在接受采訪時(shí)說,希望通過比賽這個(gè)契機(jī),讓同學(xué)們了解歷史。

香港青少年愛國主義教育基金會(huì)總干事邢文威接受采訪(1月29日攝)。 新華社記者 朱煒 攝
獲得小學(xué)中文組總冠軍的張梓琳,正是通過這場比賽完成了一次與歷史的深度對話。她的參賽作品題為《在祖國的陽光下成長》。“我上網(wǎng)查資料,也請教老師和媽媽,才把文章的大綱搭出來。”她說,創(chuàng)作過程讓她更加了解祖國發(fā)展背后的故事。

第二屆“情系中華”香港青少年作文暨朗誦大賽小學(xué)中文組總冠軍張梓琳接受采訪(1月29日攝)。 新華社記者 朱煒 攝
在張梓琳看來,回歸祖國就像“一個(gè)流落在外多年的孩子,最后回到母親的懷抱”。她說,回歸讓香港在保留國際化環(huán)境的同時(shí),背靠祖國母親,使香港成為一個(gè)真正的國際大都會(huì)。
11歲的馮靖霖是圣保羅男女中學(xué)附屬小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,獲得了小學(xué)英文組總冠軍。談到比賽的最大挑戰(zhàn),她坦言:“我沒經(jīng)歷過香港回歸,也沒經(jīng)歷過抗戰(zhàn),所以一開始有點(diǎn)疑惑?!彼隽舜罅抠Y料收集,請教了父母和爺爺奶奶,“我問了他們當(dāng)時(shí)的感受,然后結(jié)合自己的看法,把對國家的這份自豪感寫出來”。

第二屆“情系中華”香港青少年作文暨朗誦大賽小學(xué)英文組總冠軍馮靖霖接受采訪(1月29日攝)。 新華社記者 朱煒 攝
為了讓參賽學(xué)生更深入地了解歷史,基金會(huì)在賽前組織了主題游學(xué)團(tuán),帶領(lǐng)學(xué)生前往香港沙頭角等與抗戰(zhàn)有關(guān)的歷史遺跡?!巴ㄟ^實(shí)地介紹,讓同學(xué)們知道原來在香港就有這么多與抗戰(zhàn)相關(guān)的地點(diǎn),讓他們真切地了解這段歷史?!毙衔耐f,這種沉浸式教學(xué)是對校園書本教育的有效補(bǔ)充。
用另一種語言表達(dá)對祖國的愛
本屆大賽的一大亮點(diǎn),是增設(shè)了英文組別。邢文威解釋說:“在香港這樣一個(gè)國際化的城市里,我們完全可以讓同學(xué)們用英語來表達(dá)對祖國的情感。語言只不過是一個(gè)媒介,表達(dá)出來的內(nèi)涵才是最重要的。”
蔡宛諺正是被英文組吸引而再次參賽。她的參賽作品名為《時(shí)鐘的最后一刻》,以一個(gè)年輕人的視角回望1997年維多利亞港的煙花匯演?!白钣|動(dòng)我的就是鐘聲敲響的那一刻,香港真的從侵略者的手上交回祖國了?!彼貏e提到一個(gè)極具象征意義的細(xì)節(jié)——香港警察摘下帽子上的舊警徽,換上帶有紫荊花圖案的新警徽?!斑@個(gè)畫面非常有象征性。”
談及創(chuàng)作過程,蔡宛諺表示,最大的挑戰(zhàn)是如何翻譯中文里獨(dú)有的情感詞匯?!跋瘛嘧有摹@樣的詞,英文里并沒有對應(yīng)詞匯。”
第一屆比賽時(shí),蔡宛諺只是把它當(dāng)作一個(gè)普通的朗誦比賽。隨后,她前往北京參加交流團(tuán),對祖國的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)?!翱吹降诙帽荣愒O(shè)有英文組別,我覺得非常特別,想嘗試用另一種語言去表達(dá)對祖國的愛?!?/p>
馮靖霖的英文參賽作品則圍繞“回歸對我的意義”展開,三個(gè)關(guān)鍵詞貫穿始終——自豪、認(rèn)同、希望。她選取的事例令人耳目一新:動(dòng)畫電影《哪吒》、國家人工智能技術(shù)發(fā)展、閱兵儀式?!白钣|動(dòng)我的一個(gè)事例是,春晚舞臺(tái)上有人形機(jī)器人在表演秧歌。這個(gè)場景把中國傳統(tǒng)文化和科技結(jié)合在了一起。”她說。
體悟血脈相連
通過這場比賽,三位獲獎(jiǎng)?wù)卟粌H收獲了榮譽(yù),更對香港與祖國血脈相連有了深刻的體悟。
“我和家人經(jīng)常去內(nèi)地旅行,發(fā)現(xiàn)香港和內(nèi)地在很多方面都息息相關(guān)。”馮靖霖舉例說,飲食方面,很多奶茶、火鍋品牌從內(nèi)地來到香港;教育方面,香港學(xué)生去清華、北大求學(xué);娛樂方面,大家共同使用小紅書、抖音,一起觀看《哪吒》等影視作品。她說,這次參賽經(jīng)歷“讓我更了解祖國、香港,還有這個(gè)世界”。
在張梓琳看來,這一代香港學(xué)生是幸運(yùn)的?!白鎳o了我們很大的舞臺(tái),讓我們可以自由馳騁?,F(xiàn)在我們既能用英語做課堂報(bào)告,也能熟練背誦中國詩詞。”她表示,未來會(huì)繼續(xù)通過參加比賽、講座等活動(dòng),加深對祖國的認(rèn)識(shí),也帶動(dòng)身邊的朋友一同了解祖國的歷史與發(fā)展。
邢文威透露,基金會(huì)將延續(xù)“情系中華”品牌活動(dòng),今年將圍繞“民族振興”這一方向設(shè)置主題。“我們希望能創(chuàng)造更多可知可感的環(huán)境和氛圍,讓同學(xué)們增加對歷史的了解?!彼f,未來工作的重點(diǎn)是與各界攜手,形成協(xié)同力量。
從粵劇舞臺(tái)到英文朗誦,從歷史書頁到實(shí)地探訪,香港年輕一代正在用自己的方式,講述著他們與祖國的故事。正如張梓琳所說:“我們在不同的地方,但是我們都是祖國媽媽的孩子?!?/p>